На сегодняшний момент моё педагогическое кредо выражается словами «Интерес и познание сегодня – успех и признание завтра». Для меня главным в педагогической деятельности является двигаться вперед и никогда не останавливаться на достигнутом, учить и учиться с детьми одновременно. Ведь чем больше знаешь, тем интереснее жить. А для увеличения возможностей, обучающихся осуществить выбор и реализацию индивидуальных траекторий развития я вижу необходимость использования разных форм и видов организации учебной деятельности. Считаю, что обучение должно развивать самостоятельное критическое и творческое мышление. Я в своей педагогической деятельности стараюсь «не мыслями учить, а учу мыслить» (Иммануил Кант).
Разработка методического материала "Web-квест "История развития вычислительной техники" относится к современным образовательным технологиям деятельностного типа. Образовательный web-квест – проблемное задание с элементами ролевой игры, для выполнения которого требуются ресурсы Интернета.
Web-квест «История развития вычислительной техники» посвящен одной из самых познавательных тем курса «Информатика и ИКТ» - «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией».
В связи с информатизацией произошли глобальные изменения современного общества.
Какие же современные технологии помогут педагогу в процессах формирования и развития информационно-коммуникационной компетентности? Как развивать умения, навыки работы в условиях реализации ФГОС? Как создать позитивную мотивацию к усвоению предлагаемого материала? В докладе рассматриваются технологии «Перспектива» и «Вариант», которые созданы на основе метода «Шесть шляп мышления».
Обратите внимание!Популярные курсы в разделе Предмет: Информатика