Формирование опыта социального проектирования

Раздел: Математика

Тема урока: «Процентные расчеты» (5 класс, авторы УМК: Г.К. Муравин, О.В. Муравина). Цель урока: создание условий для продуктивной деятельности обучающихся направленной на формирование УУД обучающихся в решении задач по теме урока. Тип урока: Урок рефлексии. Формы организации деятельности обучающихся: Фронтальная работа, индивидуальная и самостоятельная работа, групповая работа, работа в парах. Технологии обучения: ИКТ, дифференцированный подход, технология сотрудничества.

Раздел: Математика

Тема урока «Давление в жидкости и газе. Расчёт давления жидкости на дно и стенки сосуда». Это 38 порядковый урок по предмету «Физика» 7 класс по программе авторского коллектива Н. В. Филонович и Е.М.Гутник. Программа по предмету рассчитана на 70 учебных часов, недельная нагрузка 2 часа, используемый учебник «Физика» :7 класс/А.В. Перышкин.-7-е издание. –М:Дрофа / 2018.-224с., из УМК на уроках применяются дидактические материалы, тесты, и методическое пособие (для учителя). Урок «Давление в жидкости и газе. Расчёт давления жидкости на дно и стенки сосуда», урок открытия новых знаний. Он идёт после урока «Передача давления жидкостями и газами. Закон Паскаля», на котором у учащихся формируются представления о механизме передачи давления жидкостями и газами и изучается закон Паскаля.

Раздел: Математика

Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.”