Урок проведен по технологии перевернутого обучения, которая меняет роли учителя и учащихся на уроке, возлагая ответственность за знания на самих учеников, тем самым давая им стимул для дальнейшего творчества, направляя процесс обучения в русло практического применения
Малюева ИА Открытый урок Зачем изучать английский язык городской семинар.docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Конспект НОД может быть использован педагогами в работе с детьми трех-четырех лет с ограниченными возможностями здоровья. Реализация цели осуществляется через развитие продуктивной деятельности и творческого потенциала детей. Совместная продуктивная деятельность построена на содержаниях интересных детям и в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования. Она создает условия для формирования умений и навыков, связанных с техникой преобразования материалов (бумаги и декоративных отделочных лент, тесьмы, резинки) и техникой использования инструментов (ножниц, карандаша).
Урок «Правовое государство» разработан в контексте ФГОС. Используемые формы обучения - деятельностный способ обучения с применением технологии проблемного обучения.
На уроке организована работа с печатными словарными источниками, Конституцией РФ, направленная на формирование навыков работы с источниками, вычленение необходимой информации и знакомство с основным законом РФ. В ходе работы на уроке формируются умения рационально решать познавательные и проблемные задачи, участвовать в дискуссии.