Проект урока моделирования по теме «Придаточные определительные предложения» Немецкий язык как второй иностранный.

Раздел: Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Учитель года»

Урок биологии 9 класс. Адаптированная общеобразовательная программа для обучающихся с интеллектуальными нарушениями.

Раздел: Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Учитель года»

Урок музыки «Живая сила традиции», выступает как средство гражданско-патриотического воспитания, способствует формированию духовных ценностей учащихся на историческом материале, отображенном в музыке оперы М.П. Мусоргского «Борис Годунов», через осмысление развития образа народа.

Раздел: Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Учитель года»

Рабочая программа по производственной практике ПМ 03. Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе. МДК 03.01. Дифференциальная диагностика и оказание неотложной медицинской помощи на догоспитальном этапе. Раздел 4. Неотложные состояния в хирургии и травматологии разработана в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 31.02.01. Лечебное дело для освоения основного вида профессиональной деятельности (выезд фельдшера по оказанию скорой помощи, осмотр фельдшера СНМП на догоспитальном этапе) и соответствующих профессиональных компетенций, согласно должностным инструкциям ГБУЗ ТО « Областная больница № 4» г. Ишима. ПК 4.1. Проводить диагностику неотложных состояний. ПК 4.2. Определять тактику ведения пациента. ПК 4.3. Выполнять лечебные вмешательства по оказанию медицинской помощи на догоспитальном этапе. ПК 4.4 Проводить контроль эффективности проводимых мероприятий. ПК 4.5. Осуществлять контроль состояния пациента. ПК 4.6 Определять показания к госпитализации и проводить транспортировку пациента в стационар. ПК 4.7. Оформлять медицинскую документацию.