Проектная деятельность как средство формирования регулятивных универсальных учебных действий у обучающихся начальной школы в урочной деятельности.

В статье представлен опыт работы по формированию регулятивных УУД у младших школьников посредством использования метода проектов в урочной деятельности.
proektnaya-deyatelnost-kak-sredstvo-formirovaniya-regulyativnyih-uud-u-obuchayuschihsya-nachalnoj-shkolyi-v-urochnoj-deyatelnostibelousglnizhnevartovsk.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Игра - один из активных методов обучения. О типах и видах учебных игр на уроках литературы рассказывает данная статья.
В статье представлен среднесрочный индивидуальный образовательный маршрут учащегося вокальной студии «Музыкальная карусель» Ковтуна Владислава.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее