Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок разработан с учетом требования ФГОС; вся работа на уроке проходит с учетом
деятельностного подхода, формирования ключевых компетенций, развития личности учащегося и
формирования потребности в практическом использовании английского языка.
В ходе урока учащиеся не только обогащают и закрепляют лексический запас, аудируют, читают и
строят диалогические и монологические высказывания по теме, но и к концу урока четко
осознают, как это им пригодиться в жизни: они научились заполнять резюме, заявление о приеме
на работу по предложенной форме и могут разместить его на любом сайте, в том числе и сайте
иностранного государства. Они понимают, что таким образом они могут найти хорошо
оплачиваемую работу в любой стране и качественно улучшить свою жизнь.
Тема мультимедиа урока в 5 классе по информатике в современной школе в соответствии с требованиями ФГОС ООО - «Ввод текста».
Целью данного урока является: формирование новых знаний для изучения основных правил набора текста, научить вводить текст в программе WordPad.
Планируемые образовательные результаты: предметные – формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации, развитие основных навыков и умений использования компьютерных устройств; метапредметные – владение умениями организации собственной учебной деятельности, владение основными универсальными умениями информационного характера, такими как: поиск и выделение необходимой информации, применение методов информационного поиска, личностные – чувство личной ответственности за качество окружающей информационной среды, способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности.