Математическая игра "Здравствуй, год 2016!"

Раздел: Интерактивная игра как средство активизации познавательных способностей учащихся. Урочные и внеурочные формы

Нестандартная форма проведения урока-путешествия по сказке позволит младшим школьникам открыть волшебный мир шведской писательницы – Сельмы Лагерлеф. Работа в группах поможет реализовать следующие задачи: воспитывать культуру поведения,учиться договариваться, контролировать эмоциональное состояние. Обучающая цель: уметь формулировать вопросы, выделять главную мысль произведения; активизировать знания учащихся о природных зонах.

Раздел: Интерактивная игра как средство активизации познавательных способностей учащихся. Урочные и внеурочные формы

Этот урок проводится в игровой форме, посвящен первому русскому кругосветному плаванию, одному из его руководителей - И.Ф.Крузенштерну (19 ноября 2015 года исполнился его 245-летний юбилей). Этот урок из тех, что раньше назвали бы "За страницами учебника географии". При подготовке к этому уроку-путешествию ученики узнали о жизни выдающегося мореплавателя, об открытиях экспедиции в разных областях науки. Ребята проявили и проверили свою находчивость, знания, сообразительность, ловкость и силу, потому что в этой игре есть и спортивный конкурс.

Раздел: Интерактивная игра как средство активизации познавательных способностей учащихся. Урочные и внеурочные формы

Интерактивная игра "Химия на перекрестке наук". Основной целью данной разработки является повышение познавательного интереса к предметам естественнонаучного и гуманитарного цикла, развитие интеллектуального и творческого потенциала обучающихся. При составлении заданий использовался принцип межпредметной интеграции: химия-биология, химия-история, химия-география, химия – литература.Предложенная форма игры может быть использована как во внеклассной, так и в урочной деятельности учителя – предметника.