Природа – это гигантская физическая лаборатория, наглядно демонстрирующая единство физической картины мира, взаимосвязь явлений природы, единство природы и человека. Это актуально в наше время, когда разобщенность учебных предметов естественного цикла приводит к разобщенности знаний, к бессмысленности их. Разработка данного урока посвящена теме «Свет». На уроке решаются вопросы:
1) Что такое свет?
2) Влияние света на нашу планету, живой и неживой мир.
Данную разработку можно использовать при изучении темы «Оптические явления»
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В данной методической разработке рассмотрено понятие пескотерапии
как вида арт-терапии и арт-педагогики, основные её составляющие:
функции, принципы, структура, виды, условия эффективного использования,
методы, приёмы; описана актуальность использования пескотерапии в
работе со школьниками и представлен опыт работы по реализации игр с
песком в коррекционно-образовательной деятельности.
Данный проект отражает деятельность коллектива школы по экологическому и здоровьеформирующему направлению воспитательной работы с детьми и молодежью и является конкретным планом по реализации данной деятельности. Проект может быть взят за основу для работы любой детской организации ли стать готовым планом к использованию.
В современных условиях воспитание психологии здоровья у молодежи как направление воспитательной работы дополняется демократическим гражданским образованием– специально организованной урочной деятельностью, направленной на освоение детьми и молодежью социальной роли гражданина через изучение прав и обязанностей и овладение способами гражданского поведения.
Цель и задачи гражданского образования состоит в формировании у подрастающего поколения миротворческого мышления, ненасильственного стиля поведения, готовности жить и трудиться в поликультурном мире, быть здоровым и пропагандировать здоровый образ жизни.
Предложенные материалы можно использовать при проведении уроков математики в школе, т.е. работа имеет практическую значимость. Данные технологии позволяют укрепить и сохранить здоровье учащихся при условии соблюдения определённых требований предъявляемых к организации процесса обучения.