Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Методическая разработка по дисциплине " Логистика"
08 ноября 2015
Целью разработки является рассмотрение практического занятия, которое показывает, как решать задачи логистики с помощью электронных таблиц. Теоретический материал и условие задачи взяты из перечисленных ниже книг. Предложенный материал только «переложен» на MS Excel, с тем чтобы показать студентам другие способы решения задач, освободив их от рутинных вычислений.
urok-na-konkurs.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данный урок проводится по предмету окружающий мир в 4 классе УМК "Перспективная начальная школа". Для лучшего восприятия материала используется презентация. Исторические справки можно предложить подготовленным детям.
Разработка "Решение показательных и логарифмических уравнений" рассчитана на проведение занятия в виде студенческой пары (80 мин.) или двух спаренных уроков (2 по 45 мин.). На каждом этапе применение мультимедийных средств направлено на достижение цели и реализации поставленных задач. Визуализация алгоритмов решения способствует освоению учебного материала студентами с различными уровнями развития ассоциативного мышления.
Системно -деятельностный подход- методологическая основа стандартов нового поколения. Системно -деятельностный подход-это подход к организации процесса обучения, в котором на первый план выходит проблема самоопределения ученика в учебном процессе. В работе представлены этапы изучения одной из формул комбинаторики на основе одной из технологий обучения.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
