В методической разработке имеется методический лист, где обозначены цели, вид занятия, мотивация и методы обучения, приводится примерная хронокарта занятия, исходный материал, задания к проверке знаний по предыдущей теме, тест с эталонами ответов, программированный диктант, содержание занятия сопровождается показом мультимедийной презентации.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный урок является первым в изучении темы « Антарктида» раздела курса «Материки и океаны». Выделение темы « Открытие и исследование Антарктиды» в отдельный урок целесообразно, поскольку дает возможность полно реализовать воспитательный потенциал изучаемого материала благодаря использованию дополнительной литературы. Знакомство с трудностями, с которыми столкнулись первооткрыватели, станет мотивом для более подробного изучения темы « Природа Антарктиды». Специфика урока состояла в организации групповой работы на деятельностной основе.
Сочетание классических, традиционных методов обучения и современных информационных технологий, в том числе компьютерных, позволяет сделать коррекционно-образовательный процесс более разнообразным, нестандартным, познавательным, мобильным, строго дифференцированным и индивидуальным,что особенно важно для логопедической работы.
План урока Тема: Приготовление сложных холодных блюд из рыбы. Презентация урока Тема: Приготовление сложных холодных блюд из рыбы. Тест - Рефлексия через тестовый контроль знаний