Конспект урока по
физической культуре
для учащихся 4-х классов
раздел программы «Баскетбол»
с использованием электронных образовательных ресурсов.
Тема урока: Обучение технике ведения баскетбольного мяча и передача двумя руками от груди.
Задачи урока: 1. Совершенствовать учащихся ведению мяча правой и левой рукой на месте и в движении.
2. Совершенствовать учащихся в способах передвижения баскетболиста, в технике передачи мяча двумя руками от груди.
3. Содействовать развитию быстроты реакции и игровой ловкости.
4. Содействовать развитию внимания и воспитанию чувства коллективизма.
5. Содействовать формированию знаний об основах техники ведения мяча. Расширить знания о способах передвижения баскетболиста, о технике передачи мяча двумя руками от груди.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок по немецкому языку для 5 класса по учебнику И. Л. Бим. Урок разработан по вводному курсу учебника. ИКТ на уроке выполняет функцию помощника для учителя, для обучающихся является ориентиром в достижении поставленных ими же целей. Представленный мультфильм представляет собой подарок детям за плодотворную работу на уроке (используется по усмотрению учителя).
урок обобщения знаний по по осевой и центральной симметрии в 8 классе по геометрии.Учебник Л.С.Атанасяна. Проведен в школе с углубленным изучением английского языка.
Конспект корреционно- развивающего занятия (непосредственно-образовательной деятельности) педагога- психолога с воспитанниками старшего дошкольного возраста (6-7 лет) с использованием ИКТ. Предлагаемый материал направлен на развитие наглядно-образного мышление ребенка, а также предложенные игры и упражнения развивают у ребенка произвольное внимание, зрительную память, поддерживают познавательную активность на протяжении всей образовательной деятельности. Таким образом формируют эмоционально-мотивационные предпосылки к предстоящей школьному обучению. В образовательной деятельности (занятии) кроме ИКТ технологий, используются также такие технологии, как сказкотерапия, релаксация. Методическая разработка (занятие) может быть использована в деятельности и учителя-дефектолога и воспитателя как компенсирующей группы, так и общеобразовательных групп.