Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель:
Создать условия для организации исследовательской работы при изучении природной зоны «тайга», как одного из видов природного сообщества леса.
Задачи:
1. Развитие общеучебных познавательных умений:
- через обучения навыкам характеристики тайги, как одного из видов природного сообщества леса;
- поиска необходимой информации, её структурирования и моделирования.
2. Развитие регулятивных общеучебных умений: на основе привития навыков управления учебной деятельностью через постановку целей и задач оценки успешности усвоения.
3. Развитие коммуникативных умений: на основе создания условий сотрудничества при взаимодействии совместной работы в группах.
4. Развитие ценностно-личностных позиций школьника: на основе умений объяснять необходимость сохранения тайги как бесценного дара природы.
Оборудование:
• карта природных зон;
• толковые словари;
• фотографии с изображением растений и животных;
• задания для групповой, индивидуальной и самостоятельной работы;
• мультимедийная презентация;
• аудио материал «Звуки природы – Шум леса и ручья»
Данный урок позволяет обобщить знания учащихся о типах химических реакций на примере свойств воды, обратить внимание учащихся на уникальность воды, познакомить с понятиями «анализ и синтез как способы познания», «гидролиз», «электролиз».
К уроку прилагается презентация, выполненная в программе Microsoft PowerPoint, которая используется на протяжении всего урока. Презентация способствует активизации познавательной деятельности учащихся, повышает интерес к предмету, позволяет организовать деятельность учащихся по закреплению полученных знаний по теме и выстроить изученный материал в четкой логической последовательности. Урок с использованием презентации повышает наглядность изучаемого материала. Яркая, насыщенная презентация к уроку с музыкальным сопровождением способствует высокой работоспособности учащихся. Целесообразность и эффективность использования ИКТ заключается в том, что деятельность в рамках презентации помогает учащимся интерпретировать, оценивать, систематизировать учебный материал; элементы мультимедиа усиливают содержательную часть, помогают восприятию.
Презентация, использованная на всех этапах урока, соответствует общедидактическим принципам:
• учету возрастных особенностей
• принципу наглядности
• принципу систематичности и последовательности усвоения знаний