Занятия кружка «Мой город» имеют социально-нравственую направленность. Расширение представлений школьников о родном городе, ознакомление с его символикой, историей, культурой, традициями и выдающимися жителями – основные задачи данного курса. Уже с первого класса закладываются основы морально-нравственного, патриотического и экологического отношения к своей малой родине, желание сохранить её лучшие уголки для будущих поколений и преумножить славу родного города.
Средствами данного курса целенаправленно создаются условия для развития у учащихся познавательных процессов, речи, эмоциональной сферы, творческих способностей.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Общая цель программы: нравственное воспитание школьников на основе традиционных идеалов и ценностей, ознакомление с нравственными идеалами и ценностями православной культуры, духовными традициями России, развитие интереса к окружающему миру, укрепление толерантных отношений между участниками образовательного процесса, оздоровление морально-нравственной атмосферы в школе и семье.
Рабочая программа внеурочной деятельности является модифицированной программой (составлена на основе авторской программы «Музееведение») для учащихся 5 - 7 классов.
Отличительные особенности данной программы внеурочной деятельности от уже существующих образовательных программ - программа «Начальные основы музейной деятельности» предполагает организацию деятельности обучающихся от простого собирательства предметов и артефактов к описанию конкретных экспонатов и событий, самостоятельному исследовательскому поиску и, наконец, к овладению элементарными навыками основ научной музейной работы.
Программа предполагает изучение методики исследовательской, фондовой, культурно-образовательной и экспозиционной работы.
Программа имеет интегрированный характер.