Планирование внеурочной деятельности по истории в 5 классе по курсу "Легенды и мифы Древней Греции" и в 6 классе по курсу "Культура Руси с древнейших времен до конца 16 века" пригодится для более лучшего и глубокого изучения истории данных периодов.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа рассчитана на 162 учебных часа (4,5ч в неделю), для обучающихся 7-х классов.
Основной целью программы является создание условий для полноценного интеллектуального развития обучающихся, закрепление интереса к математике.
Основные задачи, поставленные для реализации программы:
• подготовка к конкурсам, олимпиадам различного уровня;
• формирование логического мышления, посредством решения задач;
• возможность заинтересовать предметом более «слабых» учащихся;
• начальное знакомство с технологиями проведения ЕГЭ.
Актуальность ведения внеурочной деятельности по математике:
• занятия позволяют планомерно вести внеурочную деятельность по предмету;
• позволяют доработать учебный материал, вызывающий трудности;
• различные формы проведения занятий способствуют повышению интереса к предмету;
• рассмотрение более сложных заданий олимпиадного характера способствует развитию логического мышления учащихся
Одной из насущных проблем современного образования является воспитание в детях милосердия. Данная работа обобщает практический опыт реализации такой формы духовно-нравственного воспитания, при которой включение учащихся в нравственно - ориентированную деятельность происходит с помощью социальной практики организации в общеобразовательной школе акций милосердия. Цель педагогической деятельности: пробудить в сознании и душах школьников интерес к проблеме милосердия, заставить задуматься о важности и необходимости жить по законам добра, любви и взаимопомощи, сформировать навык творения добрых дел. Опыт организации программы «Ориентир: милосердие» может быть использован классными руководителями и завучами образовательных учреждений в практике духовно-нравственного воспитания.