Программа «Удивительный мир» представляет вариант программы
внеурочной деятельности младших школьников. Предусмотренные
программой занятия рассчитаны на 6 - 7 летних ребят и предназначены
для реализации в одном отдельно взятом классе. Программа рассчитана на
34 часа и предполагает равномерное распределение этих часов по неделям
и проведение регулярных еженедельных внеурочных занятий со
школьниками
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа дополнительного образования «Дистанционная школа «Мосты»
направлена на социальное и культурное развитие личности обучающегося, его творческую самореализацию. В ходе реализации программы осуществляется развитие культурного фундамента личности по следующим направлениям: историческое сознание; самоуважение; культура мира, толерантность; миротворчество; экологическое сознание; интеллект.Направленность: социально-педагогическая.Программа рассчитана на 1 год – 35 часов, разработана для детей 10 – 11 лет, то есть обучающихся 5 классов. Режим проведения занятия – еженедельно, 1 час в неделю. Занятия проводятся на английском языке.
Содержание предлагаемой программы предполагает заполнить вакуум между общеобразовательной областью «История Отчества» и конкретным историческим знанием о казачестве Дона, органически дополнить содержание общеобразовательной программы рассмотрением вопросов зарождения и развития казачества, места и роли казаков в политической истории, отражением основных направлений становления казачества России и Волгоградского округа по настоящее время.
Программа дополнительного образования «История казачества» ориентирует обучающихся на позитивное восприятие исторического прошлого, отыскание смыслов собственного бытия в обществе. Программа направлена на развитие исторического самосознания казачьей молодежи, формирования мышления в категориях долга, чести, нравственности и др.
Автором программы последовательно решаются задачи определения культурно-исторические особенностей и составных элементов воспитательного потенциала культуры казачества, его духовно-идейные основы, социально-значимые ценности и идеалы.
В программе обосновано значение воспитательного потенциала истории казачества как российской национальной образовательной ценности в условиях саморазвития обучающихся в кадетском корпусе.
Автором осуществлен ретроспективный анализ развития образовательных и воспитательных процессов в казачьей среде Юга России, выявлены психолого-педагогические условия идентификации личности с социально-значимыми ценностями и иделами культуры казачества, обоснована система средств изучения ценностной структуры личности современного казака.
Применен «ланкастерный» метод преподавания.