Урок "Геометрическая прогрессия" проводится в начале изучения данной темы, как урок изучения нового материала. К методической разработке урока прилагается презентация и методические рекомендации.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная методическая разработка направлена на воспитание у учеников любви к родному краю, воспитание духовно-нравственных качеств личности. Учитывая разносторонние интересы учеников и многообразие окружающего мира, в содержание включены вопросы по природе, истории, этнографии, археологии, литературе своего края для организации его комплексного изучения. Изучение природы, истории родной земли, её трудовых, боевых и культурных традиций, устоев народа было и остаётся важнейшим направлением в воспитание у детей и подростков патриотизма, чувства любви к родине.
Урок математики во 2 классе разработан в соответствии с требованиями ФГОС с использованием технологии деятельностного метода, групповой формы работы и в паре.
Рабочая программа внеурочной деятельности “Почемучки” составлена по экологии и формирует у ребёнка понимание жизни как величайшей ценности, что достигается и через непосредственное общение с живым (растениями, зверями, птицами, земноводными), явлениями природы и взаимодействии с природными объектами. Она способствует не только расширению и углублению знаний детей об окружающем мире, но и формирует целостное представление о природе на основе развития интеллектуального потенциала, психического состояния и физического здоровья детей младшего школьного возраста, тем самым развивая экологический аспект современной культуры.