Содержание учебного материала направлено на систематизацию знаний о культуре и искусстве, полученных на предыдущих ступенях обучения, на формирование целостного представления о мировой художественной культуре и логике её развития в исторической перспективе.
Курс по мировой художественной культуре на базовом уров¬не систематизирует знания о культуре и искусстве, получен¬ные на предыдущих ступенях обучения в общеобразовательных учреждениях. Он дает целостное представление о мировой художественной культуре и логике ее развития в исторической перспективе.
Несколько лет вела уроки еще и уроки МХК в 9 классе. Очень интересно было поработать в этом направлении.. Пользовалась данным планированием. Может, кому-то пригодится. На практике опробовано.
Данная рабочая программа рассчитана на 34 часа в 11 классе, программа Г.Д.Даниловой ориентирована на 68 часов в каждом классе, т.е. 10 и 11, поэтому при изучении курса МХК по программе и учебнику Г.Д. Даниловой возможны некоторые сокращения. Часть тем можно объединить в одну, освобождая время для углубленных докладов, сообщений, рефератов, презентаций.
Данная рабочая программа рассчитана на 34 часа в 10 классе, программа Г.Д.Даниловой ориентирована на 68 часов в каждом классе, т.е. 10 и 11, поэтому при изучении курса МХК по программе и учебнику Г.Д. Даниловой возможны некоторые сокращения. Часть тем можно объединить в одну, освобождая время для углубленных докладов, сообщений, рефератов, презентаций.
Прежде, чем предложить несколько методических приёмов, хочу сказать, что эти приёмы придумала не я, они используются в практике многими педагогами и давно, а я лишь собрала вместе те приёмы, которые можно применять на уроках, изучая основы религиозных культур.
Этот предмет в общеобразовательной школе новый, поэтому, надеюсь, перечисленные мною методические приёмы кому-то помогут.