Рабочая программа по искусству для 8 класса разработана на основе авторской программы «Искусство» авторов Г.П.Сергеевой, И.Э.Кашековой, Е.Д.Критской /Программы общеобразовательных учреждений. «Искусство 8-9 классы». – М. «Просвещение», 2009;;
рабочая программа уроков искусства в 8 классе.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Развернутое тематическое планирование и минимальные требования к результатам обучения

Рабочая программа по музыке на основе УМК "Музыка" авторов Е.Д.Критской, Г.П.Сергеевой,Т.С.Шмагиной. Включает пояснительную записку, тематическое планирование, содержание и ктп.

Тема Музыкальная страна изучается в разделе Нотная грамота первого года обучения. Целью урока является создание радостной, доброжелательной атмосферы, которая способствует успешному знакомству с элементами нотной грамоты.В процессе урока дети учатся эмоциональному исполнению песен,попевок, развивают навыки участия в рассуждениях на тему музыка.Учащиеся высказывают собственное мнение по всем вопросам урока. Данный урок рекомендуется проводить в классах с повышенным темпом обучения.В процессе урока ученики узнают, как создаются музыкальные образы, вникают в понятия "композитор", "исполнитель", "слушатель". В детях формируется умение делать эмоциональную и образную оценку музыкальным произведениям, а также явлениям жизни. данный урок помогает развитию у учеников интонационного слуха и творческих способностей.А также формированию коммуникативных навыков и навыков самооценки и рефлексии.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее