Тема нашей исследовательской работы - "Русская народная песня". Цель нашей работы – познакомить с русской народной песней. Мы поставили перед собой задачи:
1.Узнать, что такое русская народная песня
2.Проследить исторический путь русской народной песни
3.Влияние русской народной песни на творчество великих русских композиторов
4. Ознакомиться с информацией по этой теме в литературе и в Интернете.
5. Систематизировать полученные знания и оформить для использования учителем музыки на уроках и во внеурочной деятельности.
Для достижения своей цели мы использовала метод:
Информационный поиск сведений.
Работу выполнили ученицы 6"а" класса Борисова Ксения и Зарубина Елена. Руководитель: учитель музыки Ефимова Лариса Владимирована.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Эмоциональная сфера является важной для полноценного развития школьников, так как никакое общение, взаимодействие не будет эффективным, если его участники не способны управлять собственными эмоциями, чувствовать эмоциональное состояние другого. Творчество и искусство может стать тем самым проводником, который поможет в становлении личности растущего человека.
Настоящий сборник предназначен руководителям хоров и вокальных ансамблей педагогических лицеев, колледжей, детских музыкальных и школ искусств. Представленный репертуар включает произведения различной степени трудности, но все они требуют умения хора или вокального ансамбля ориентироваться в партитуре, петь сольфеджио.