Проверочные тесты по теме I четверти - « Изобразительный язык и эмоционально-ценностное содержание синтетических искусств», Проверочные тесты по теме II четверти - «Эволюция изобразительных искусств и выразительных средств», темы III четверть-«Азбука экра

На сегодня, когда осуществляется переход к гуманно-личностной педагогике, неотъемлемым свойством которой является развитие творческого потенциала учащегося, эффективность работы школы определяется тем, в какой мере учебно-воспитательный процесс обеспечивает развитие творческой свободы каждого ученика, формирует творческую личность и готовит ее к творческой познавательной деятельности. Творческое развитие, саморазвитие может и должно стать одной из главных стратегий и принципов современной педагогики. Развитию творческой свободы, повышению уровня овладения творческой деятельностью, творческому саморазвитию, как и другим видам деятельности, можно и нужно учить школьников. Как это сделать? Этот вопрос занимает многих ученых.

Методические рекомендации по применению на занятиях графики технологии «Печать по аппликации». Методическое пособие предназначено педагогам дополнительного образования по изобразительному искусству.

Выступление на заседании районного методического объекдинения учителей ИЗО