В. М. Васнецов "Портрет"

Раздел: Разработки уроков

Урок разработан учителем Изо Брудным Михаилом Ефимовичем. Гимназия №248 Санкт-Петербурга. Данный материал посвящен сложной проблеме раскрытия у школьников начальных классов возможностей формирования художественных образов пространства в картинах. Урок посвящен формированию мотивации и интереса к этой теме, развитию практических прикладных навыков рисунка пространства с разными линиями горизонта.

Раздел: Разработки уроков

Стиль – единство художественных признаков в различных видах искусства. Искусство складывается в форму стиля лишь тогда, когда оно не только удовлетворяет повседневные жизненные, эстетические потребности общества, но и обретает внутреннее художественное единство. То есть в одном и том же стиле все виды и жанры искусства находятся в тесном взаимоотношении. И все они помогают раскрыть не только традиции, обычаи времени, но самое главное характер человека, его духовный мир. Русский характер щедро проявлялся во всем, что создавал народ, - будь то прялка, изба, белоснежный храм, поражающий взор своей мощью, или многокрасочные костюмы. Цели: 1. Выявить и обобщить единство художественных признаков в архитектуре и русском народном костюме. 2. Закрепить навыки работы в технике аппликации 3.Развитие чувства родственной сопричастности к художественному наследию родной страны.

Раздел: Разработки уроков

В презентации содержится материал, расчитанный на цикл уроков. Содержание:-Что такое портрет? -История развития жанра портрет. -Жанры и виды портрета. -Проверочная работа. -Практическая часть. -Дополнительный материал.