Людмила Васильевна Софронова, г.Самара.
Презентация создана 19.09.2008года.
«Общество как сложная динамичная система».
Обществознание, 10 класс, базовый стандарт (СБ).
Обществознание – базовый уровень.
С прошлого года занимаюсь подготовкой презентаций к пособию для учителя »Методические рекомендации. Обществознание, 10 класс. Базовый уровень», под ред.Л.Н. Боголюбова, Москва, » Просвещение», 2006.
Представляю презентацию уроков № 3-4 , основанную на разработке темы
» Общество как сложная динамичная система» (пособие стр.10-17)
к соответствующему учебнику « Обществознание, 10 класс, базовый уровень»,§2 .
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Словарь по обществознанию ориентирован на подготовку учащихся средней школы к успешной сдаче Единого государственного экзамена. Включает необходимые сведения о значениях важнейших понятий и терминов, знание которых предусмотрено действующими учебниками Федерального перечня и программами.
Словарь будет полезен на всех этапах изучения обществознания в школе и особенно при подготовке к выполнению заданий части 1 и части 2 Единого государственного экзамена.
Социологическое исследование на тему: «Престижность профессии и возможности профессиональной реализации студентов техникума на рынке труда» проводилось в сентябре 2016 года. Исследование проводилось методом опроса с помощью стандартизированной анкеты. В опросе участвовали 200 студентов I –III курсов.