Цели: воспитание правовой грамотности учащихся - учить учащихся определять, что такое «можно», а что такое «нельзя» в школе; • Познакомить детей с представлением о том, что они имеют неотъемлемые права, в частности, закрепленные в Конвенции о правах ребенка, научить применять их в жизни • соотнести права и обязанности детей; • способствовать осознанию ответственности за свои права; • формировать положительное отношение к правам других. Задачи: • познакомить учащихся с основными правами и свободами, изложенными в Конвенции о правах ребенка; • помочь детям осознать, что нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав.
Задачи: 1. Познакомить учащихся с вандализмом, как социальным явлением, его историческими истоками и современными проявлениями. 2. Развивать умение давать оценку комплексную явлениям нашей жизни. 3. Укреплять позицию гражданской ответственности за свои поступки.
Круглый стол. Встреча учащихся с депутатами села. Цель встречи обсудить важные и актуальные вопросы, касающиеся роли парламента в нашем демократическом обществе.В ходе беседы, учащиеся получают общее представление об основном законе государства - Конституции РФ, о законах и власти, о развитии парламентаризма в России, о правовом статусе гражданина; также учащиеся развивают умение работать в группах, выделять необходимую информацию из предлагаемых документов, анализировать и делать обобщения, выводы; представлять результаты работы групп в устной и письменной формах, используя различные носители информации.