урок обществознания для обучающихся 5 класса ФГОС
Цель: способствовать формированию представлений о гражданине, его конституционных правах и обязанностях.
Планируемы результаты:
Предметные
Научатся: определять права и обязанности гражданина Российской Федерации.
Получат возможность научиться: работать с текстом Конституции РФ; заполнять схемы.; высказывать собственное мнение, представлять результаты совместной проектной деятельности.
Метапредметные УУД
Познавательные: выбирают наиболее эффективные способы работы; контролируют и оценивают процесс и результат деятельности.
Коммуникативные: договариваются о распределении функций и ролей в совместной деятельности.
Регулятивные: адекватно воспринимают предложения и оценку учителя, одноклассников.
Личностные УУД
Выражают гражданскую идентичность в форме осознания «Я» как гражданина России, чувства сопричастности и гордости за свою Родину, народ и историю своих предков.
Тип урока. Ознакомление с новым материалом
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В данной работе представлены 2 ролевых семинара в рамках программы профильного обществознания 11 класса. "Молодежные субкультуры современной России" (раздел программы "Социальное развитие общества") и "Политические молодежные движения современной России" (раздел программы "Политическое развитие общества"). К первому семинару прилагается презентация. Существует вариант этой презентации с видеоматериалом.
1) Раскрыть взаимосвязь основных факторов производства, закон спроса и предложения, необходимость рационального поведения в экономическом мире.
2) Создать условия для применения жизненного опыта в решении проблемы; развивать умения участвовать в обучающих ролевых играх, моделирующих ситуации из реальной жизни; формулировать собственные оценочные суждения.
3) Содействовать формированию способностей строить свои взаимоотношения с другими людьми на основе уважения их взглядов, умения слушать других людей.
ТИП УРОКА: урок изучения нового материала и первичного закрепления.
ФОРМА УРОКА: деловая игра
ПРИЕМЫ: «двухчастотный дневник», «сброс идей в корзину», «составление логической цепочки». «решение творческих учебных задач».
СРЕДСТВА: мультимедийная презентация, раздаточный материал.
Материал содержит разработку урока по теме "Деятельность" 10 класс с применением интерактивных методов. В разработке даны структурные компоненты урока, отмечены основные блоки, приведен раздаточный материал