Планирование рассчитано на 68 часов, имеет материалы по изучению теории литературы, развитию речи, межпредметным связям и творческие задания.

Тематическое планирование. Литература. .С.Меркин. 6 класс.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
рабочая программа по учебнику Ахметзянова М.Г. для 5 класса татарской школы
В связи с повышением роли литературы в воспитании и образовании молодого поколения необходимо использование всех ее видов форм работы, в том числе и литературного краеведения. Использование краеведческого материала на уроках и во внеурочное время расширяет знания школьников о родном крае, воспитывает чувство патриотизма, уважение к людям края, помогает нравственному становлению учащихся, позволяет им полнее ощутить и осознать связь литературы с жизнью. Краеведческие занятия способствуют также развитию познавательных способностей учащихся, стремлению активно мыслить и творчески трудиться. Произведения устного народного творчества приучают любить мелодию народной песни, язык народа, доставляют эстетическое наслаждение, развивают художественный вкус, играют большую роль в духовном становлении учащихся. Знакомство с творчеством местных писателей помогает учащимся понимать глубину их мыслей и чувств, способствует обогащению словарного запаса, воспитывает интерес к литературному творчеству. Также развиваются навыки исследовательской, собирательской и оформительской деятельности. В зависимости от содержания занятий форма работы может быть самой различной: - лекционная (слово педагога или доклады школьников на заданные темы), - семинарская (обучение навыкам литературно - краеведческой работы), - экскурсионная (посещение литературных музеев, библиотек и т.д.), - научно - исследовательская (изучение и классификация собранных материалов, работа над литературой, подготовка докладов и т.д.), - теоретическая (отзывы, рецензии, выпуск газет, авторские работы и т.д.), - оформительская (оформление выставки, карты, уголка, изготовление наглядных пособий и т.д.), - массовая (утренники, вечера, викторины, олимпиады, встречи, конкурсы и т.д.). Материалы, собранные ребятами, должны использоваться на уроках, школьных мероприятиях, отражаться в фотовыставках. Программа рассчитана на среднее и старшее звено школьников.
Рабочая программа согласована с основными Программами по литературе, рекомендованными Министерством общего и профессионального образования РФ, стандартами основного общего образования по литературе и составлена в рамках программы обеспечения Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Иркутской области, под редакцией Шахеровой.О.Н., Чапоргиной.Н.А., Собенникова.А.С.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее