Интегрированный урок с участием филолога, художника и музыканта посвящён изучению стихотворения А.С.Пушкина "К морю". Может быть использован в условиях школ искусств или школ-комплексов, а также на уроках ИЗО, МХК и русской музыкальной литературы.
Урок нацелен на обсуждение проблемы особой уязвимости детей в ситуациях вооруженных конфликтов и необходимости гуманного к ним отношения. Обращается внимание на эмоционально-смысловую нагрузку, которую несет образ главного героя фрагмента. На уроке развивается умение комплексно анализировать художественный образ (в единстве портретной, речевой, поведенческой характеристики). Происходит знакомство с художественным приемом «рассказ в рассказе».