Исследовательская работа на тему «Молодёжная лексика учащихся 5-9 классов МОУ ООШ с.Николаевка"

Раздел: Внеклассная работа

«Спасите русский язык!» - такой призыв всё чаще звучит со стороны учителей, деятелей культуры, общественных деятелей. Язык с улиц с нецензурной и жаргонной лексикой почти полностью заменил разговорную речь, стал средством общения всех слоёв населения, проник в СМИ. Низкая культура речи, небрежное отношение к слову, мода на иностранную лексику – всё это ведёт к деградации языка. В данном внеклассном занятии одни дети играют определённые роли, дают информацию для обсуждения, другие – зрители, их задача – свободно высказываться по предложенной теме. Именно эта свобода высказываний и является одной из главных задач мероприятия. А сверхзадача – помочь детям услышать свою собственную речь, почувствовать красоту и силу русского слова. Информационным поводом может стать дата 21 февраля – Всемирный день родного языка. Цели: расширить представления детей о современном состоянии русского языка; развивать критическое мышление; способствовать воспитанию речевой культуры; воспитывать уважительное, бережное отношение к слову.

Раздел: Внеклассная работа

Программа направлена на развитие интереса учащихся к русскому языку, его прошлому, на пробуждение желания изучать историю своего языка и его современное состояние. Программа рассчитана на занятия со школьниками 12-16 лет.

Раздел: Внеклассная работа

Цель: развитие стремления к самопознанию и пониманию мира других людей; Задачи: помочь каждому стать лучше, убедить в том, что человек должен самосовершенствоваться; осознать себя как личность, понять своё предназначение в жизни. Оборудование: плакат «…самое полезное в жизни - самосовершенствовать своё познание или разум, и в этом состоит высшее счастье или блаженство человека.» Спиноза; презентация; слова на доске.