Проблема языковых контактов - центральная в современном языко-знании. Языки и диалекты живут и развиваются во взаимодействии. Есте-ственное состояние языка - это изменение. В моём проекте анализирую взаимодействие русского и английского языков. Сегодня характерен инте-рес к русско-английским языковым контактам.
Цель работы: изучение места и роли англицизмов в современном рус-ском языке. Цель определила задачи:
Определить причины заимствований английских элементов в русском языке.
Проанализировать теоретические материалы, связанные с заимствова-ниями.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Исследовательская работа ученицы 8 класса ЧОУ-СОШ "Развитие" Мирошниковой Полины об активности и характере заимствований в рубрике "Реклама" газеты "Армавирский собеседник" за июнь 1922, 1945 и 1990 годов.
Школьный курс русского языка ставит своей целью дать основные сведения по грамматике, фонетике, орфографии и пунктуации, имеющие познавательное и практическое значение. Однако общей характеристики структуры языка (его грамматического строя, основного словарного фонда), истории развития литературного языка школьная программа не дает. Это одна из задач кружковой работы.
В основе программы лежит системно-деятельностный подход. Программа имеет социально-культурологическое направление. Новизна программы заключается в комплексной подаче материала, усилении продуктивной направленности деятельности учащихся, получении комплексного творческого продукта (ежемесячных школьных стенгазет). Программа позволяет, опираясь на жизненный опыт учащихся и предлагаемые пособия по культуре речи, расширить круг знаний, подключив к образовательному процессу новые информационные ресурсы.
Основная цель кружка – пробудить интерес к речевым явлениям, поддержать свойственную школьникам пытливость ума. Задачами кружка нужно считать:
• формирование грамотной и выразительной речи обучающихся;
• повышение речевой компетентности детей;
• развитие интереса к читательской деятельности;
• развитие интереса к научной деятельности;
• подготовка обучающихся к успешному участию в олимпиадах по русскому языку.