Рабочая программа по русскому языку в 9 классе по программе С.И. Львовой,В.В.Львова

Раздел: Тем. планирование

Программа предназначена для педагогов, работающих в 8 классах. В ней содержится примерное распределение уроков, которое учитель может самостоятельно изменить. В программе представлены все виды работ: теоретические или познавательные, контрольные дифференцированные задания и уроки развития речи с четкой формулировкой темы. Программа поможет учителю подготовить раздаточный и демонстрационный материал, распланировать работу по развитию практических умений и навыков, по формированию коммуникативной компетентности учащихся.

Раздел: Тем. планирование

Планирование составлено в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по литературе для 5-11 классов под редакцией Г. И. Беленького (М., «Мнемозина», 2009 год, базовый уровень). На изучение литературы в 7 классе отводится 68 часов. Ограниченность учебного времени не позволяет изучать все произведения многосторонне, поэтому программа намечает три списка произведений: для чтения и изучения, для чтения и бесед, для самостоятельного чтения. Произведения, входящие в первый и второй списки, читаются и анализируются обязательно, с опорой на художественный текст. Произведения первого и второго списка включены в данное планирование. Произведения для самостоятельного чтения вынесены для изучения на индивидуально-групповых занятиях.

Раздел: Тем. планирование

Элективный курс предназначен для учащихся 8-х классов, интересующихся русским языком и желающих изучить его более глубоко. В процессе изучения курса решаются задачи, связанные с основными видами речевой деятельности, совершенствуются навыки употребления лексических, грамматических средств языка в текстах разных стилей, что поможет ученикам подготовиться к написанию сочинений и изложений, курс будет способствовать развитию познавательного интереса, интеллектуальных и творческих способностей, анализу и оценке новой информации, способствовать поиску информации по новой теме, а также поможет учащимся овладеть богатством родного языка.