Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
В работе представлены приемы творческой деятельности в работе с текстом на примере упражнений УМК по русскому языку под редакцией С. И. Львовой (учебник 9 класса). Приведенные примеры демонстируют способы организации коммуникативно-деятельностного подхода при обучении русскому языку.
Данная работа поможет при объяснении правила постановки знаков препинания в предложениях с однородными членами.
Данный материал используется в 5 классе по программе В.В. Бабайцевой. Работа состоит из двух частей: теории (повторение частей речи, ознакомление с понятиями по теме "Синтаксис и пунктуация.") и практики ( работа с предложениями, текстом)