Тест "Сложноподчинённые предложения с определительными придаточными"

Раздел: Тесты. контрольные..

Раздел: Тесты. контрольные..

Компетенция – совокупность взаимосвязанных качеств личности (знаний, умений, навыков, способов деятельности), задаваемых по отношению к определённому кругу предметов и процессов необходимых для качественной продуктивной деятельности по отношению к ним. Компетентность – владение человеком соответствующей компетенцией, включающее его личностное отношение к ней и предмету деятельности. Ключевая компетентность В мировой образовательной практике понятие компетентности выступает в качестве центрального, своего рода «узлового», понятия – ибо компетентность: - во-первых, объединяет в себе интеллектуальную и навыковую составляющую образования; - во-вторых, в понятие компетентности заложена идеология интерпретации содержания, формируемого «от результата» («стандарт на выходе»); - в третьих, ключевая компетентность обладает интегративной природой, ибо она вбирает в себя ряд однородных или близкородственных умений и знаний, относящихся к широким сферам культуры и деятельности (информационной, правовой и проч.).

Раздел: Тесты. контрольные..

Контрольная работа состоит из трёх частей. На её выполнение отводится 40 минут ( 1урок). 1- я часть представляет собой диктант, включающий в себя орфограммы и пунктограммы изучаемой темы. Объем диктанта: 60 – 70 слов. 2- я часть содержит тестовые задания, которые выполняются на основе текста диктанта. Задания разделены на два уровня сложности: уровень А (текстоведение) – 4 вопроса, к каждому даётся 4 ответа, один из которых правильный; уровень В (знания по грамматике, орфографии, пунктуации) – 3 задания, каждое задание требует краткого ответа. 3 – я часть С – сочинение – рассуждение по заданной теме. Критерии оценки работы