Урок по русскому языку в 6 классе по фразеологии "Языковые самородки"

На уроке обучающиеся знакомятся с особенностями фразеологизмов, углубляют познания о сферах употребления фразеологизмов;Формируют речевые умения,развивают умение работать самостоятельно с дополнительной литературой.

Урок по теме Фразеологизмы в 6 классе.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Предоставленный мною материал содержит доклад на тему "Система работы учителя русского языка по Образовательной программе "Школа - 2100" и конспект урока в 6 классе по теме "Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных". Автор : Галкина Ольга Александровна, учитель русского языка и литературы МОУ "Гимназия №2" г.Кимры Тверской области
Урок подготовки к ЕГЭ сопровождается презентацией. Разбор тестового задания А3(теория,практика,проверка).
Урок начинается с тестирования, которое позволяет учителю оперативно оценить уровень знаний учащихся по изученному разделу и закрепить навыки работы с тестом в рамках подготовки к ОГЭ в 9 классе. В оставшееся время проводится частичный анализ текста, в котором используются односоставные предложения (на примере стихотворения Пастернака `Февраль. Достать чернил и плакать!`). К уроку предлагается презентация по анализу стихотворения Б. Пастернака.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее