Цели урока: 1. Познакомить учащихся с жанрами публицистического стиля, в частности с жанром публицистической статьи; 2. определить особенности газетно-публицистического стиля; 3. развитие аналитических способностей учащихся при работе с текстом газетной статьи. Урок состоит из 2-х частей.В первой части приводятся теоретические знания о публицистическом стиле, в частности, о газетной публицистической статье. В качестве домашней работы, предваряющей изучение материала, дано задание подготовить информацию о публицистическом жанре, о жанре статьи. На уроке учащиеся рассматривают под руководством учителя характерные черты публицистики на всех языковых уровнях: лексику, морфологию, синтаксис. Следующая часть работы направлена на формирование практических умений - анализ языка статьи из Интернета. В конце урока учащиеся получают задание написать сочинение-рассуждение на морально-этическую тему.
Конспект урока русского языка в 3 классе по образовательной системе "Школа 2100".Главная задача урока - “Открыть” новые знания через формулировку учебной проблемы и ввести понятие “изменение глагола по временам” через постановку учебной проблемы и организацию поисково-исследовательской деятельности учащихся.
Урок в 8 классе по теме «Односоставные предложения», цель которого закрепить понятие односоставных предложений, познакомить с неопределённо-личными предложениями, интересен тем, что содержит объяснение в виде видео (автор Жаборовский), а также закрепление, направленное на работу со связным текстом.