Урок-соревнование по теме "Глагол" .Цель урока: образовательная: обобщить и систематизировать полученные знания по теме: «Глагол»,формировать умения находить глаголы в тексте, определять морфологические признаки глагола, комментировать известные виды орфограмм. Развивающая: работать над связанной речью учащихся на лингвистические темы, способствовать развитию творческих способностей учащихся. Воспитательная: прививать любовь к книге, развивать чувство бережного отношения друг к другу.На уроке используется материал из Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов-http://school-collection.edu.ru/catalog/res/ee1743a9-1f5f-443e-8d3a-f74decf16cb6/view/
Данная разработка предназначена для использования на уроке русского языка и на внеклассных занятиях. Она помогает воспитывать в детях чувство сопричастности с семьей; на примере материалов эпистолярного жанра воспитывать любовь и уважение к матери. В разработке использованы фрагменты фонограммы с записями песен «Пусть всегда будет солнце», «Родительский дом», музыка Доги из к/ф «Мой ласковый и нежный зверь», фрагменты из д/ф «Детский дом - моя семья», мультфильм «Про мамонтенка», рисунки детей о маме и фотографии из семейного архива учащихся.
Данный урок помогает обобщить и систематизировать новые знание о букве и звуке [с] , содействует обогащению словарного запаса и развитию коммуникативных функций речи, а также активации познавательной деятельности. Правильная подобранная система упражнений позволяет устранить отставания в речевом развитии, и направлена на коррекцию зрительного и слухового восприятия. Конспект урока предназначен для учителей начальных классов специальных ( коррекционных) учреждений VIII вида.( обучение на дому)