"Стили литературного языка. Разговорно-бытовой стиль. Написание письма "Хочу рассказать тебе о своём родном крае"

Раздел: Разработки уроков

Урок обобщения и закрепления материала по теме "Бессоюзные сложные предложения" в 9 классе на материале поэзии и прозы А.С.Пушкина

Раздел: Разработки уроков

Учебный предмет - русский язык, I курс. Тема урока: контроль по теме «Фонетика. Графика. Орфоэпия». Тип урока: урок контроля знаний, умений и навыков студентов. Вид урока: стандартный. Место урока в учебном плане: заключительное занятие по теме «Фонетика. Графика. Орфоэпия» (урок контроля). Цель урока: проверка и оценка уровня языковедческой компетенции учащихся по разделам наук о языке «Фонетика. Графика. Орфоэпия» Задачи урока: 1) Образовательная: проверить и оценить знания учащихся по фонетике, графике, орфоэпии, акцентологические навыки и умения выполнять фонетический разбор и транскрипцию; 2) Развивающая: способствовать развитию логического мышления (умению сравнивать и анализировать фонетические единицы и явления, выделять главное); 3) Воспитательная: воспитывать интерес к изучению русского языка и самостоятельную активность учащихся, навыки самоконтроля и взаимоконтроля. Оборудование: Компьютеры, рабочая тетрадь, карточки, листы учёта знаний, мультимедиапроектор.

Раздел: Разработки уроков

Тема урока: В гостях у наречий. Тип урока: урок-практикум Цели: • Обобщить и расширить сведения о наречии как части речи; • Повторить орфограммы, связанные с написанием наречий, ликвидировать пробелы в знаниях по данной теме; • Помочь в организации самостоятельной работы по совершенствованию своих умений и навыков • Формировать речевую компетенцию в употреблении наречий • Развивать умение логически излагать свои мысли • Развивать связную речь учащихся. Оборудование: памятки для учащихся, раздаточный материал, наглядный материал