"Правописание соединительных гласных О-Е в сложных именах существительных"

Цель урока: формирование представления об условиях написания соединительных гласных О-Е в сложных имёнах существительных и умение определять в соответствии с этими условиями их правильное написание. Задачи: 1) дать представление о написании соединительных гласных О-Е в сложных имёнах существительных; 2) отрабатывать умение выбирать правильное написание соединительных гласных О-Е в сложных имёнах существительных.
Технологическая карта урока Правописание о-е всложных им. сущ . Шукалович Е.П. .doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Особенностью организации познавательной деятельности учащихся на данном уроке Особенностью организации познавательной деятельности учащихся на данном уроке является то, что предмет изучения рассматривается как объект исследования. Наблюдая, анализируя и делая выводы, учащиеся приходят к общему понятию «имя существительное».

Цель урока: формирование умения выделять наиболее важное слово в предложении с помощью логического ударения и порядка слов; формирование умения выразительно читать текст. Задачи урока: • повторить, систематизировать знания о грамматической основе предложения; • выяснить, какую роль играет логическое ударение; • показать, как логическое ударение меняет смысл предложения; • воспитывать интерес к поэзии и развивать вдумчивое чтение.
Материал содержит презентацию и технологическую карту для учащихся 5 класса по теме "Правописание безударных личных окончаний глаголов" и может быть использован как материал для повторения пройденного в начальной школе.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее