Конспект урока по теме: "Буквы е-и в корнях с чередованием"(5 класс)

03 апреля 2018
Цель: Образовательная: способствовать формированию орфографических умений учащихся правописания корней с чередованием гласных е-и; Развивающая: содействовать развитию орфографической зоркости, памяти, внимания; Воспитательная: продолжить формирование ответственности, дисциплинированности, самостоятельности, интереса к русскому языку. Тип урока: комбинированный Вид урока: (урок-путешествие)
konspekt-uroka-po-russkomu-yazyiku-5-klasss.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Образовательные цели:создание целостной установки на повторение и закрепление темы; формирование целостного представления об изученной теме.Развивающие цели: совершенствование умения определять задачи предстоящей учебной деятельности; совершенствование умения сравнивать;развитие творческих и индивидуальных пособностей каждого ученика.Воспитывающие цели: воспитание общей культуры учебного руда;воспитание чувства коллективизма;воспитание интереса к предмету, аккуратности выполнении работ.

данная презентация сопровождает открытый урок по русскому языку в 11 классе по подготовке к ЕГЭ и учит выпускников грамотному анализу текста публицистического характера.

При составлении разработки урока по русскому языку и в результате ее практической реализации используется трехступенчатая базовая модель технологии РКМЧП (развитие критического мышления через письмо).Цели: 1.Образовательные: – повторить и систематизировать полученные ранее (в 5-м классе) знания о местоимении; – дополнить полученные ранее знания новыми; – соотнести знания о местоимении со знаниями о других частях речи; – выделить параметры, по которым местоимение определяют как часть речи. 2. Развивающие: – формировать умение правильно пользоваться местоимениями в устной и письменной речи; – развивать аналитические способности учащихся (умение сравнивать, выделять, обобщать); – вырабатывать умение практического применения полученных знаний на практике. 3.Воспитательные: – воспитывать активное и сознательное, а не “потребительское” отношение к изучению русского языка; – создание на уроке положительной культурно-речевой среды и атмосферы комфортного доверительного общения. Задача: довести до сознания учащихся мысль о том, что “местоимения – это слова, объединенные в одну часть речи только по их значению “указательные слова”; постараться максимально приблизить учащихся к процессу самостоятельного получения новой информации по изучаемой теме.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее