Презентация "Прямое и переносное значение слов" 5 класс

29 августа 2017
Использование презентации на уроке сделает урок интересным,поможет пробудить интерес обучающихся к предмету.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Мною представлены три разработки уроков русского языка с использованием ИКТ. Два урока - уроки развития речи в 5 классе - сочинения по картинам Решетникова и Пластова. Третья разработка урока - урок-путешествие "Паровозик из Ромашкова" - является уроком повторения материала по теме "Имя прилагательное" и подготавливает учащихся к контрольному диктанту.
1. Мероприятие проводится в конце учебного года или после изучения произведений Островского. 2. Учащиеся участвуют индивидуально, каждый сам за себя. 3. Количество участвующих не больше 5 человек. 4. Участники должны пройти 3 тура: 1-ый – «Знатоки биографии Островского» 2-ой – «Знатоки произведений», 3-ий тур - творческий.
Тип урока: изучение нового материла; форма урока - проектное исследование; методы обучения: частично-поисковый; ситуация выбора, проблемное изложение. Форма организации учебной деятельности: индивидуальная, групповая, парная. Цель занятия: Формирование знаний о статье как жанре публицистики.В ходе уроке учащиеся знакомятся с жанром статьи и её композицией. Учатся писать статью для школьной газеты самостоятельно. Материал этого урока можно использовать и для кружковой работы школьной прессы.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее