конспект открытого урока по русскому языку 8 класса по теме "Однородные и неоднородные определения""

Урок в форме практикума с обязательными структурными элементами: повторение теории и алгоритмов выполнения практический заданий; собственно практикум; контроль; домашнее задание. Кроме вузовских технологий, в момент повторения теоретической части использованы элементы концентрированного обучения: ученики должны проговорить в парах, проверяя друг друга, правила, касающиеся вводных конструкций; затем спрошены были ребята, которые ответили теорию перед классом, а затем какие-то моменты, особенно важные обобщил, уточнил учитель. Также использованы технологии дифференцированного обучения – в карточках с контрольным заданием.

комплексное повторение и обобщение материала по таким разделам русского языка, как «Лексика и фразеология», работа по закреплению понятий: лексическое значение, исконно русские и заимствованные слова, синонимы, фразеологические обороты, антонимы, паронимы. Отработка навыка выполнения тестовых заданий, работа с разными лингвистическими словарями .

урок и презентация на тему "предложения с прямой речью"