Описание животного по представлению

В основе урока лежит технология проблемно – диалогического обучения. Считаю, что организация проблемных диалогов с использованием мультимедийных презентаций оживляет работу учащихся и предоставляет им большую возможность «самостоятельно» прийти к «открытиям» новых знаний на уроках, что обеспечивает ситуацию успеха практически для каждого ребенка.

Целью урока является обучение содержательно-языковому анализу текста, формирование у учащихся понятия значимости роли личности в историческом процессе, систематизация материала об исторических личностях России 17-19 веков, формирование банка аргументов для написания сочинения части С (ЕГЭ). Учащимся предоставляется возможность пополнить банк аргументов на историческом и литературном материале. К уроку прилагается презентация и дидактический материал. Системно-деятельностный подход положен в основу урока, за счет чего у учащихся формируются метапредметные результаты, необходимые для успешной сдачи экзамена в форме ЕГЭ по истории, обществознанию и русскому языку.