Автор Маслак Е.Н.
в брошюре представлено содержание учебной программы по разделу «Растения», требования к знаниям и умениям учащихся на базовом и повышенном уровне, календарно – тематическое планирование по УМК И.Н.Пономаревой, практическая часть программы: 19 лабораторных работ, система контроля знаний и умений учащихся: 8 проверочных работ и 11 уроков контроля знаний, система внеурочной деятельности по ботанике.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Годовое тематическое планирование по программе основного общего образования по Биологий 9 класса "Введение в общую биологию и экологию" по учебнику А.А. Каменского, Е.А. Криксунова, В.В. Пасечника. издательство "Дрова" 2007 года.
Поурочное планирование для 9 класса по биологии по теме "Эволюция живого мира на Земле" составлено на основе «Программы основного общего образования по биологии 6 – 9 классы», авторы В.Б. Захаров, Е.Т. Захарова, Н.И.Сонин, изд. ДРОФА, г. Москва, 2010 год. Оно включает цель, задачи урока, краткое содержание, оборудование, рекомендации по использованию оборудования, разработанные учителем задания и тесты для проверки и закрепления знаний учащихся и домашнее задание.
Рабочая программа содержит перечень нормативно-правовых документов, необходимых для разработки учебных программ, показывает разбивку содержания образования по биологии на базовом уровне (реализация государственного стандарта), показывает возможности реализации национально-регионального компонента в содержании образования. В программе указан учебно-методический комплекс, который позволяет реализовать данную программу, кратко указан контроль, прописаны требования к уровню подготовки выпускников.Для реализации данной программы широко используются ЦОРы и средства интернет, что представлено в списке дополнительной литературы. К рабочей программе представлено расширенное календарно-тематическое планирование.