Птицы

Раздел: Разработки Уроков

Раздел: Разработки Уроков

Цель: познакомится с особенностями переноса веществ в организмах. Задачи: 1) Образовательные: повторить особенности переноса веществ в организме растений, познакомить с представителями различных групп животных, выявить значение переноса веществ и кислорода в жизни животных, изучить особенности строения кровеносной системы, состав крови; 2) Развивающие: продолжить развитие умений и навыков сравнивать и делать выводы, пользоваться учебной литературой, решать проблемные вопросы, делать схемы, развить интерес к предмету;

Раздел: Разработки Уроков

Урок «Плод – орган защиты и расселения семян». «Практика - лучший учитель» Цицерон. Цель: ознакомление с различными способами распространения плодов семян и растений, приспособлениями для них. Развивающие задачи: • развивать навыки самостоятельной работы • продолжить формирование умений работать с натуральными объектами, сравнивать их, обобщать, делать выводы • учить объективно оценивать свои знания. Образовательные задачи: • создать условия для самостоятельного усвоения учащимися знаний • познакомить с факторами, способствующими распространению плодов и семян • научить определять способ распространения плодов и семян по их внешнему виду • научить выявлять черты приспособленности в строении плодов и семян к способу распространения Воспитательные задачи: • воспитывать культуру общения и ответственность за результат своего труда • Оборудование: • натуральные объекты: кочан капусты, корнеплод моркови, клубень картофеля, плоды: апельсина, томата, огурца • коллекции плодов и семян (череда, клюква, клен, дуб, овес, бобы) • инструктивные карточки для работы в группах • ПК, мультимедийный проектор, презентация Power Point к уроку, видеофрагменты. Формы организации познавательной деятельности: • Фронтальная, индивидуальна, групповая.