Этот урок является логическим продолжением темы "Развитие жизни на Земле", имеет исключительно важное мировоззренческое значение. Необходимо показать развитие взглядов некоторых ученых на проблему происхождения человека на определенном этапе развития животного мира. Урок включает в себя методы ИКТ и технологии развития критического мышления; групповую и фронтальную работу учащихся. Итогом урока стала защита каждой группой своих творческих работ. Все схемы и иллюстрации проецировались на экран.
предложен конспект открытого урока по биологии в 10 классе с использованием образовательной технологии "Развитие критического мышления"
Урок исследование для 8 класса с раздаточными материалами, презентацией - сопровождением, технологической картой урока и краткими рекомендациями по организации работы учащихся на каждом этапе урока. Предусматривает групповую форму обучения.Разработан для учебника: Биология. Человек и его здоровье. З.В.Любимова, К.В.Маринова(издательский центр ВЛАДОС), но может быть легко адаптирован под любой другой.