Тема: Стадии эволюции человека
Цель: определение биологических и социальных факторов эволюции человека.
Задачи:
1.сформировать знания об особенностях строения и жизнедеятельности древнейших, древних и современных людей
2.формировать умение сравнивать предков человека межу собой, объяснять причины сходства и различия
3.определить роль труда в эволюции человека
4.определить роль биологических и социальных факторов эволюции на разных этапах антропогенеза
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
При проведение этого урока учащиеся познакомились с содержанием басен С.Михалкова о насекомых, повторили основные сведения по теме «Класс «Насекомые», нашли соответствие и несоответствие героев басен биологическим признакам реальных животных, а также
совершенствовали навыки исследовательской работы (анализировать, сравнивать, делать обобщенные выводы),
учащиеся задумались над моралью басен, необходимостью воспитания в себе важнейших моральных качеств: скромности, трудолюбия, честности