Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Обобщающий урок по теме "Скелет"
01 ноября 2009
Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Скелет». Выявить уровень усвоенности изученного материала.
Урок проводится в игровой форме по этапам. С мультимедийным сопровождением в виде презентации.
Конкурсный урок по анатомии.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
Цель урока -систематизировать знания учащихся о нуклеиновых кислотах. Задачи: -показать особенности строения молекул нуклеиновых кислот, их разнообразие и функции. -раскрыть их роль в хранении и передаче наследственной информации, ввести понятие генетического кода -развивать умения схематично изображать участки ДНК, строить комплементарные данному.
Раздел: Разработки Уроков
Урок биологии для учащихся 8-11 классов.
Цель: воспитание потребности в здоровом образе жизни
Задачи:
1. Продолжить формирование здорового образа жизни.
2. Сформировать навык самостоятельной работы учащихся с дополнительной литературой, с тестами.
3. Воспитать осознанное отношение учащихся к реальному вреду курения и алкоголя на здоровье человека.Тема урока соответствует программному содержанию, раздел «Индивидуальное развитие организмов». Тип урока — комбинированный, метод — частично-поисковый. На уроке учитель продолжает формировать у учащихся понятие «Здоровый образ жизни» на более высоком уровне, с учетом психологических особенностей, формируя навыки самостоятельной работы с дополнительной литературой. В основе урока лежит принцип приоритета здоровья «Все имеет смысл, пока мы здоровы». Информация, которую использовал учитель при составлении урока, дала возможность убедить учащихся в жизненной необходимости здорового образа жизни.
Раздел: Разработки Уроков
В ходе урока изучается законы Г. Менделя и закономерности наследования признаков. Методы генетики: генетическая инженерия, клеточная инженерия, клонирование, биотехнология, евгеника, геномика и т.д.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
