Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Помочь учителю изучить с учащимися строения клубня, луковицы и корневища в связи с их функциями.
В предложенном мною проекте урока природоведения каждый этап сконструирован с учетом работы всех фаз памяти (по Ф. Лёзеру). Это позволяет не только повысить эффективность процесса обучения, но и развивать (тренировать) память. Кроме этого, целеполагание сконструировано для учителя и для учащихся (по технологии Б. Блума)