Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
В предложенном мною проекте урока природоведения каждый этап сконструирован с учетом работы всех фаз памяти (по Ф. Лёзеру). Это позволяет не только повысить эффективность процесса обучения, но и развивать (тренировать) память. Кроме этого, целеполагание сконструировано для учителя и для учащихся (по технологии Б. Блума)
Тип: Урок обобщения и систематизации учебного материала. Форма: Нетрадиционная форма урока. Образовательные технологии: игровые технологии на учебном занятии по анатомии, физиологии и гигиене человека.
Методияческая разработка урока "Курильщик - сам себе могильщик"