Конспект урока, ФГОС, Химия, 11 класс. Вода – слабый электролит

Урок имеет структуру, характерную для конспектов ФГОС, содержит список оборудования и необходимых реактивов, включает пять этапов, описывающих действия учителя и ученика, показывает результат обучения и имеет приложение с подробной записью решения двух задач.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Урок направлен на изучение строения и функции слухового анализатора, гигиену органа слуха.

Цель урока: повторение и закрепление знаний о цветах и действиях с обыкновенными дробями Образовательные задачи: 1.Выявить качество и уровень овладения знаниями и умениями по биологии и математике, полученными на предыдущих уроках. 2. Рассмотреть многообразие цветков и их значение для растений. Развивающие задачи: 1.Развивать мышление в нестандартных ситуациях 2.Развивать познавательные способности и интересы обучающихся 3.Развивать понятие о цветке как о видоизмененном побеге 4.Развивать коммуникативные навыки при работе в парах на компьютере 5.Развивать навыки работы с интерактивной доской. Воспитательные задачи: 1.Воспитывать общую культуру. 2.Пропагандировать эстетическое восприятие окружающего. 3.Воспитание любви к малой родине.
Методическая разработка урока в 8-м классе по УМК "Н.И. Сонина". УРОК-ИССЛЕДОВАНИЕ ПО БИОЛОГИИ Тема «Расы человека, их происхождение и единство» Урок организован с использованием элементов информационно-коммуникационных технологий и технологий исследовательской деятельности.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее