Предлагается разработка методики решения глобальной экологической проблемы «Загрязнение атмосферы» на основе инструментов когнитивного мышления (метод CoRT), которая включает в себя следующий материал: - литературный обзор, -метод CoRT, -анализ проблемы «Загрязнение атмосферы», -методическая разработка урока с применением метода CoRT, -презентация урока.
Материал содержит полезную для учителя информацию о подборе, расположению, уходу и применению комнатных растений в школьном курсе "Биология". Предлагаются варианты этикеток со знаковой инструкцией по уходу за комнатными растениями в кабинете.
Развитие интереса к предмету невозможно без активной познавательной деятельности учащихся, особенно детей с ограниченными возможностями здоровья (VIII вид - умственно-отсталые дети. Для того, чтобы заинтересовать таких детей предлагаю использовать проектную деятельность. Проект поможет детям с ограниченными возможностями здоровья проявить себя, обрести уверенность в собственных силах, благоустроить школьный двор, принять участие в жизни школы.