Данная программа может быть использована как для ведения элективного курса, так и для ведения кружка. Содержание данного курса имеет различные аспекты: научный, ценностный, нормативный, деятельный. Цель курса: научится выявлять наиболее актуальные для среды тобитания современного человека проблемы; формировать умения самостоятельно преобретать и применять знания; научить наблюдать за живой природой делать выводы; прививать интерес к интелликтуальной деятельности и познанию; создавать условия для развития творческих способностей, умения работать в группе, вести дискуссию, отстаивать свою точку зрения. В процессе обучения учащиеся приобретают новые знания и умения
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Внеклассное мероприятие "Своя игра" на татарском языке для 6,7 класса.

Данный проект предназначен для развития творческих способностей учащихся, нацеливает на самостоятельную работу. Направлен на изучение вопросов, связанных с топонимикой города и экологической ситуацией. Материалы могут быть использованы на уроках русского языка, биологии, экологии и обществознания.

Включение исследовательской работы учащихся в процесс обучения в школе позволяет привнести в него не только индивидуализацию и дифференциацию образования, стать средством определения индивидуального образовательного маршрута с учетом способностей и интересов ученика, но и быть реальной основой объединения основного и дополнительного образования, что является условием развития личности ученика и его способностей.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее